Kumpulan soal SMA kelas X biologi paket B. Semester II

Thursday, May 31, 2012


Biologi EBTANAS
Tahun 2003

EBTANAS-03-01
Di dalam klasifikasi, jeruk bali (Citrus maxima), jeruk
nipis (Citrus auran tifilia) dan jeruk keprok (Citrus
nobilis) termasuk dalam satu kelompok, yaitu pada
tingkat �
A. spesies
B. genus
C. familia
D. ordo
E. kulas



EBTANAS-03-02
Selubung protein penyusun virus disebut �
A. virion
B. kapsid
C. ADN
D. membran
E. dinding sel

EBTANAS-03-03
Dalam usaha manusia mencari sumber makanan baru,
ternyata Chlorella mendapat perhatian yang cukup
besar. Hal ini dikarenakan Chlorella mempunyai
kandungan protein yang cukup tinggi dan mudah
berfotosintesis. Chlorella termasuk polongan �
A. Chlorophyta
B. Phaeophyta
C. Rhodophyta
D. Cyanophyta
E. Chrisophyta

EBTANAS-03-04
Perhatikan diagram siklus hidup Bryophita berikut ini !
Spora
(1)
(2)
(3) (4)
spermatozoid ovum
zigot
sporofit
Secara berurutan nomor 1, 2, 3 dan 4 adalah �
A. protonema, tumbuhan lumut, arkegonium dan
anteridium
B. protonema, tumbuhan paku, arkegonium dan
anteridium
C. protonema, tumbuhan lumut, erteridium dan
arkegonium
D. protonema, tumbuhan lumut, anteridium dan
arkegonium
E. protalium tumbuhan paku, anteridium dan
arkegonium

EBTANAS-03-05
Berikut ini adalah fase-fase dari daur hidup Fasciola
hepatica :
1. Mirasidium 5. cacing dewasa
2. telur 6. serkaria
3. sporokis 7. metaserkaria
4. redia
Urutan fase-fase pada cacing adalah �
A. 2�1�3�4�6�7�5
B. 2�1�4�7�6�3�5
C. 2�1�4�3�7�6�5
D. 2�1�3�4�6�7�5
E. 2�3�4�5�7�6�1

EBTANAS-03-06
Penularan penyakit cacing berikut ini melalui �
A. Ascaris lumbricoides dan Oxyuris vermicularis
B. Fillaria bancarofti dan Ancylostoma duodenale
C. Ascaris lumbricoides dan Fillaria bancarofti
D. Ascaris lumbricoides dan Ancylostoma doudenale
E. Oxyuris vermicularis dan Ancylostoma doudenale

EBTANAS-03-07
Ciri-ciri Arthropoda, antara lain:
1. kepala dan dadanya bersatu, perut terpisah
2. tubuhnya ditutupi oleh kerangka luar
3. kaki hanya pada segmen dada saja, berjumlah
4 pasang
4. sayap ditemukan berpasangan pada ruas dada
5. matanya merupakan mata facet
Ciri-ciri yang dimiliki insecta adalah �
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 2, 4 dan 5

EBTANAS-03-08
Saccharomyces adalah jamurbersel satu dari golongan
Ascomycotina yang berperan dalam pembuatan minum
an keras. Saccharomyces mampu mengubah �
A. glikogen menjadi alkohol
B. ragi menjadi alkohol
C. amilum menjadi alkohol
D. tepung menjadi alkohol
E. glukosa menjadi alkohol

EBTANAS-03-09
Perhatikan gambar arus energi dan daur materi dalam
suatu ekosistem berikut.
cahaya matahari komponen biotik energi panas
komponen abiotik
arus energi
daur materi
Di bawah ini merupakan pernyataan yang berhubungan
dengan gambar tersebut, kecuali �
A. cahaya matahari dimanfaatkan oleh tumbuhan
B. komponen biotik melakukan berbagai aktivitas
memerlukan energi
C. unsur hara yang siderap tumbuhan keberadaannya
dipasok dari sisa-sisa atau bangkai komponen
biotik
D. setiap perubahan energi ada sebagian energi yang
hilang dalam bentuk panas
E. keberadaan komponen abiotik sama sekali tidak
ada interaksi dengan komponen biotik

EBTANAS-03-10
Eksploitasi sumber daya alam secara berlebihan dapat
menyebabkan berkurangya persediaan sumber daya
alam yang ada. Hubungan antara ketersediaan sumber
daya alam dengan eksploitasi sumber daya alam dapat
digambarkan dengan grafik �
A. y
B. y
C. y
D. y
E. y

EBTANAS-03-11
Jaringan yang melapisi rongga mulut dan rongga
hidung adalah jaringan epitel �
A. kubus
B. silindris selapis
C. kubus bersilia
D. pipih selapis
E. pipih berlapis banyak

EBTANAS-03-12
Berikut ini adalah ciri-ciri tumbuhan :
1. batang bercabang
2. pertulangan daun menyirip/menjari
3. mempunyai empulur pada pusat akar
4. pertulangan daun sejajar
5. akarnya berkambium
Berdasarkan data di atas, tumbuhan yang termasuk ke
dalam golongan dikotil memiliki ciri-ciri �
A. 1�2�4
B. 1�2�5
C. 1�3�4
D. 2�3�4
E. 2�4�5

EBTANAS-03-13
Berikut ini adalah daftar berbagai fungsi hormon
tumbuhan :
1. merangsang pembelahan sel
2. mendorong pemasakan buah
3. menghambat pertunasan daun
4. meningkatkan perkembangan buah dan bunga
5. mendorong perkembangan biji dan tunas
Fungsi hormon Auksin adalah �
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 5

EBTANAS-03-14
Di bawah ini merupakan contoh gerak tropisme adalah

A. Euglena bergerak dengan bulu cambuk menuju
cahaya
B. mekarnya bunga pukul empat karena pengaruh
cahaya
C. gerak melilit ujung batang/sulur pada famili
Cucurbitaceae karena sentuhan
D. menutupnya daun putri malu karena sentuhan
E. gerak tidur pada tanaman Leguminosae karena
pengaruh cahaya

EBTANAS-03-15
Hubungan antar tulang-tulang pada siku, lutut dan
ruas-ruas jari membentuk �
A. sendi putar
B. sendi peluru
C. sendi pelana
D. sendi engsel
E. sendi rotasi

EBTANAS-03-16
Pada akar tumbuhan, perjalanan air terjadi melalui
transportasi ekstravackuler dan transportasi intra
vaskuler yang merupakan transportasi ekstravaskuler
ialah �
A. mengalirnya air melalui xilem
B. perjalanan air di luar berkas pembuluh pengangkut
C. mengalirnya air di dalam xilem karena daya adhesi
D. keluarnya air dalam bentuk uap air melalui
stomata
E. perjalanan air yang berlawanan dengan gaya berat

EBTANAS-03-17
Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut
a. Trombosit pecah mengeluarkan (1)
faktor anti hemofili
b. (2) Trombin
vitamin K
c. (3) fibrin
Komponen 1, 2 dan 3 adalah �
A. protrombin, trombokinase, ion Ca
B. tromboplastin, ion kalsium, protrombin
C. trombokinase, protrombin, fibrinogen
D. tromboplastin, fibrinogen, protrombin
E. protrombin, ion Ca, fibrinogen

EBTANAS-03-18
Pasangan aglutinogen dan aglutinin yang menunjukkan
golongan darah O adalah �
Aglutinogen Aglutinin
A. A (alfa)
B. A (beta)
C. tanpa aglutinogen (alfa dan beta)
D. A dan B tanpa aglutinin
E. B (beta)

EBTANAS-03-19
Organ Enzim Fungsi
1. kelenjar
parotis
amilase memecah amilum
menjadi
disakarida
2. kelenjar
pankreas
amilase,
tripsin
lipase
memecah protein
menjadi asam
amino
3. kelenjar
parotis
amilase memecah protein
menjadi pepton
4. usus halus enterokinase memecah lemak
menjadi asam lemak
dan gliserol
5. pankreas tripsin memecah protein
menjadi asam
amino
Hubungan yang tepat antara organ, enzim yang dihasilkan
dan fungsinya ditunjukkan oleh �
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 2 dan 5
D. 1 dan 5
E. 3 dan 5

EBTANAS-03-20
Infeksi bakteri Diplococcus pneumonia pada alveolus
bisa menyebabkan gangguan pernapasan yang dikenal
dengan istilah �
A. asma
B. pneumonia
C. tubercolosis
D. bronchitis
E. asfiksi

EBTANAS-03-21
Di bawah ini merupakan contoh penyakit karena ginjal
mengalami kelainan pada saat peristiwa reabsorpsi
yaitu �
A. nefritis
B. batu ginjal
C. polyuria
D. albuminuria
E. oligouria

EBTANAS-03-22
Syaraf olfaktori sangat berhubungan dengan kepekaan
pada �
A. pengecapan
B. penglihatan
C. pendengaran
D. penciuman
E. pergerakan

EBTANAS-03-23
Yang bukan merupakan gangguan mata karena di
sebabkan kelainan struktur bola mata yang benar
adalah �
A. myopi
B. presbiop
C. hypermetrop
D. astigmat
E. heneralopi

EBTANAS-03-24
Pada peristiwa pembuahan ganda, munculnya endosperma
terbentuk dari hasil pembuahan spermatozoid
dengan �
A. ovum
B. antipoda
C. sinergid
D. inti kandung lembaga sekunder
E. inti kandung lembaga primer

EBTANAS-03-25
Pernyataan di bawah ini berkaitan dengan masa-masa
reproduksi pada wanita kecuali �
A. menstruasi terjadi karena tidak terjadi peristiwa
pembuahan
B. kadar progresteron tinggi pada rahim menghambat
menstruasi
C. wanita hamil, payudaranya tampak lebih mengembang,
hal ini karena pengaruh progesteron dan
estrogen
D. kadar progesteron menurun, menstruasipun terjadi
kembali
E. pada saat hamil, menstruasi terjadi secara tidak
teratur

EBTANAS-03-26
Pernyataan yang paling tepat untuk Retikulum
endosplasma adalah �
A. organel terbesar di dalam sitoplasma
B. organel kecil di dalam sel tersusun atas protein dan
ARN
C. sepasang badan silinder dan merupakan satu
kesatuan
D. sistem membran yang komplek membentuk jaringjaring
kerja disitoplasma
E. berperan dalam sintesa protein, sintesa lemak, dan
transport materi di dalam sel

EBTANAS-03-27
Berikut ini adalah beberapa gambaran tentang tahapan
pembelahan mitosis :
1. nukleus tidak lagi dapat dilihat
2. benang-benang kromatin memendek dan menebal
3. terlihat adanya sepasang bangunan yang disebut
sentriol
4. semua kromitida mengatur diri di bidang
pembelahan
5. kromatid berpisah menuju kutub yang berlawanan
6. nukleus dapat dilihat kembali
Yang terjadi pada profase adalah �
A. 2�3�4
B. 3�4�5
C. 3�4�6
D. 1�2�3
E. 4�5�6

EBTANAS-03-28
Perbedaan pembuahan tunggal dan pembuahan ganda
adalah �
Pembuahan tunggal Pembuahan ganda
A. ovum tidak dilengkapi
bulu getar
ovum dilengkapi bulu
getar
B. oertilasi melalui
tahapan
fertilasi tidak melalu
tahapan
C. embrio yang terjadi selalu
hasil dari peleburan
ovum dan spermatozoid
embrio yang terjadi
bukan hasil peleburan
ovum dan spermatozoid
D. terjadi pada angiospermae
terjadi pada gymnospermae
E. spermatozoid tidak di
lengkapi bulu getar
spermatozoid
dilengkapi bulu getar

EBTANAS-03-29
Enzim merupakan protein yang berperan sebagai
biokatalisator dalam berbagai reaksi metabolisme sel.
Sifat enzim adalah �
A. memerlukan sifat asam
B. bekerja spesifik
C. memerlukan suhu tinggi
D. memecah barbagai substrat
E. menyusun berbagai substrat

EBTANAS-03-30
Transpor elektron yang berlangsung di dalam mitokondria,
prosesnya akan berakhir setelah elektron H+
bereaksi dengan oksigen yang berfungsi sebagai
akseptor terakhir yang akan membentuk �
A. CO2
B. H2O
C. asam piruvat
D. energi terkecil
E. energi

EBTANAS-03-31
Di bawah ini merupakan pernyataan yang benar dari
proses fotosintesis, kecuali �
A. reaksi gelap memanfaatkan CO2 untuk membentuk
glukosa
B. O2 yang terbentuk berasal dari pemecahan H2O
C. hasil reaksi terang adalah O2
D. cahaya bukan merupakan faktor penting karena
justru klorofillah yang harus senantiasa ada
E. H2O yang dimanfaatkan diambil dari dalam tanah

EBTANAS-03-32
Perhatikan gambar bagian-bagian kromosom berikut
ini !
Sentromer ditunjukkan oleh nomor �
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

EBTANAS-03-33
Gambar di bawah ini merupakan struktur molekul
ADN yang dibentuk oleh suatu polinukleotida :
P P
gula � basa N � basa N � gula
P P
gula � basa N � basa N � gula
P P
gula � basa N � basa N � gula
P P
gula � basa N � basa N � gula
P P
Jumlah nukleotida pada gambar tersebut adalah �
A. 4
B. 6
C. 8
D. 5
E. 7

EBTANAS-03-34
Suatu rantai ADN melakukan transkripsi seperti
berikut :
antisense
ARN duta
ARN yang terbentuk adalah �
A. UUG � GSU � GAU � UGU � USU
B. AAA � SGA � STA � TGT � TST
C. AAA � SGA � GAU � AGA � USU
D. UUU � GSU � GAU � ASA � AGA
E. UUU � GSA � GTA � TGT � USU

EBTANAS-03-35
Di bawah ini merupakan pernyataan yang benar dari
peristiwa suatu persilangan, yaitu �
A. filial terbentuk setelah terjadinya peleburan
genotip
B. genotip dibentuk oleh susunan gen yang sifatnya
sama
C. gamet muncul dengan memperhatikan fenotip
yang ada
D. setiap genotip yang terbentuk akan memberikan
fenotip yang sama
E. fenotip merupakan sifat tampak dengan
menerjemahkan genotip yang ada

EBTANAS-03-36
Bila bunga Mirabillis jalapa merah muda (Mm)
disilangkan dengan putih (mm) akan menghasilkan
keturunan �
A. merah semua
B. merah muda : putih = 2 : 1
C. merah muda : putih = 1 : 1
D. merah muda : putih = 1 : 3
E. merah muda : putih = 3 : 1

EBTANAS-03-37
Wanita normal yang ayahnya buta warna menikah
dengan pria normal. Kemungkinannya akan lahir lakilaki
buta warna adalah �
A. 12,5 %
B. 25 %
C. 50 %
D. 75 %
E. 100 %

EBTANAS-03-38
Hal-hal berikut ini merupakan upaya menghindari
penyakit menurun, kecuali �
A. perlunya memahami hukum hereditas
B. mengenal secara baik calon yang akan dijadikan
pasangan hidup
C. menghindari perkawinan antara sesama keluarga
yang masih dekat hubungan darahnya
D. menghindari aktivitas donor darah pada saat
produktif
E. memelihara kesehatan badan dan mental

EBTANAS-03-39
Perhatikan peta silsilah keluarga berikut !
Berdasarkan peta silsilah tersebut, kemungkinan
genotip ibunya adalah �
A. IBIB , XBXB
B. IBIB , XBXb
C. IBIO , XbXb
D. IBIO , XBXb
E. IBIO , XBXB

EBTANAS-03-40
Yang bukan mutagen berupa bahan kimia di bawah ini
adalah �
A. pestisida
B. cafeine
C. antibiotik
D. sinar ultraviolet
E. limbah industri

EBTANAS-03-41
Pengaruh buruk yang ditimbulkan mutagen bagi
kehidupan manusia, yaitu �
A. munculnya hama mandul
B. untuk mengawetkam makanan
C. pertunasan bisa dihambat
D. memunculkan bibit unggul
E. munculnya sifat letal pada suatu individu

EBTANAS-03-42
Stanley Miller menggunakan campuran gas metana, hidrogen,
amonia dan air dalam percobaannya. Dari hasil
percobaan tersebut, Miller membuktikan bahwa �
A. teori abiogenesis adalah benar
B. kehidupan pertama terjadi di daratan
C. makhluk hidup pertama ada di udara
D. energi listrik diperlukan untuk membentuk
makhluk hidup
E. asam amino merupakan dasar dari suatu kehidupan

EBTANAS-03-43
Pernyataan tentang asal-usul kehidupan yang berkaitan
dengan evolusi biologi adalah �
A. makhluk hidup penghuni bumi berasal dari zarah
yang menyerupai telur
B. molekul CH4, NH3, H2 dan H2O yang terdapat
dalam atmosfer bumi merupakan komponen
penting tubuh
C. makhluk hidup dan materi pembentukannya
merupakan bagian integral dari alam semesta
D. proses perkembangan makhluk hidup ditentukan
semata-mata oleh persenyawaan CH4, NH3, H2O
dan H2
E. makhluk hidup penghuni bumi berasal dari spora
kehidupan

EBTANAS-03-44
Di bawah ini adalah beberapa pernyataan :
1. populasi besar
2. terjadi migrasi
3. perkawinan terjadi secara acak
4. terjadi mutasi gen
5. memiliki viabilitas dan fertilitas tinggi
Hukum Hardly Weinberg hanya berlaku dalam
keadaan �
A. 1�2�3
B. 1�3�4
C. 2�3�4
D. 1�3�5
E. 3�4�5

EBTANAS-03-45
Terbentuknya berbagai spesies burung Finch di
kepulauan Galapagos disebabkan oleh �
A. tersedianya berbagai jenis makanan
B. lingkungan yang berbatu mendorong lahirnya
keturunan yang berubah patuhnya
C. seluruh populasi mengalami mutasi spontan
D. terjadinya hibridisasi dengan spesies burung
lainnya
E. spasialisasi dalam menggunakan bahan makanan
yang berbeda

EBTANAS-03-46
Contoh hewan daerah Ethiopia yang banyak dikenal
adalah �
A. zebra, jerapah, gorila
B. gajah, harimau, banteng
C. marmut, rodentia, monyet
D. kuda, kijang, kangguru
E. kuda, rodentia, kijang

EBTANAS-03-47
Salah satu usaha peningkatan produksi pangan dengan
melakukan intensifikasi pertanian melalui pelaksanaan
panca usaha tani adalah sebagai berikut kecuali �
A. pengolahan lahan yang baik
B. penggunaan bibit unggul
C. pemupukan yang tepat
D. pemberantasan hama dan penyakit
E. memperluas areal pertanian

EBTANAS-03-48
Pengembangan teknologi hibridoma, sebagai salah satu
bentuk bioteknologi untuk menghasilkan �
A. vaksin
B. antibiotik
C. antibodi
D. antibodi monoklonal
E. antigen

EBTANAS-03-49
Penisilin contoh antibiotik yang dihasilkan oleh mikroorganisme
sejenis �
A. protozoa
B. fungi
C. bakteri
D. alga
E. virus

EBTANAS-03-50
Pada proses pengolahan air limbah, salah satunya dilakukan
proses filtrasi. Untuk hal tersebut, kita menggunakan
alat atau bahan sebagai berikut kecuali �
A. pasar
B. injuk
C. kerikil
D. saringan
E. udara (oksigen)
Soal Uraian

EBTANAS-03-51
Tumbuhan alga digolongkan berdasarkan pigmen
dominan yang dimilikinya. Sebutkan empat macam
golongan alga beserta pigmen dominan yang
dimilikinya

EBTANAS-03-52
Jelaskan tiga macam etionom

EBTANAS-03-53
Jelaskan perbedaan respirasi aerob dan anaerob
berdasarkan :
a. kebutuhan oksigen
b. jumlah energi yang dihasilkan
c. reaksi kimianya

EBTANAS-03-54
Bila seorang wanita bergolongan darah A homozigot
RH- menikah dengan seorang pria bergolongan AB Rh+
heterozigot
a. Tentukan kemungkinan fenotip anak-anak mereka
yang akan lahit !
b. Berapa persen anaknya yang bergolongan darah A
Rh- ?
c. Buat diagram persilangannya !

EBTANAS-03-55
Jelaskan pengertian dari :
a. kultur jaringan !
b. rekayasa genetika !

Soal bahasa Indonesia Kelas X Semester II Tahun 2012 Paket B


Ujian Nasional
Tahun 2007
BAHASA INDONESIA

Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2.
Bacalah teks berikut dengan saksama!
Perilaku sehat merupakan pilar yang paling utama. Hal ini karena komponen tersebut ternyata sangat berpengaruh pada kedua pilar lainnya. Seperti seseorang dengan perilaku sehat, tentu akan menjaga lingkungannya tetap sehat juga. Selain itu, dengan perilaku sehat, seseorang akan memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan yang ada untuk memelihara kesehatannya.

UN-SMA-07-01
Ide pokok paragraf tersebut adalah...
A. memanfaatkan fasilitas kesehatan yang ada
B. menjaga lingkungannya agar tetap sehat
C. perilaku sehat akan berpengaruh pada pilar-pilar lainnya
D. berperilaku sehat akan menjaga kebersihan
E. perilaku sehat merupakan pilar utama



UN-SMA-07-02
Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi paragraf tersebut adalah...
A. Mengapa perilaku sehat merupakan pilar paling utama?
B. Bagaimana cara menjaga agar lingkungan tetap sehat?
C. Apakah fungsi pelayanan kesehatan terhadap masyarakat?
D. Mengapa masyarakat harus memelihara kesehatan lingkungan?
E. Kapan pemerintah harus memberi pelayanan kesehatan?
Diagram berikut untuk soal nomor 3 dan 4 !
Cermati diagram dengan saksama!

UN-SMA-07-03
Hal yang digambarkan dalam diagram tersebut adalah ...
A. Sumber dan jumlah sampah di kota Mataram pada tahun 2003.
B. Sampah pasar menduduki persentase terendah di kota Mataram tahun 2003.
C. Sampah umum paling sedikit persentasenya di kota Mataram pada tahun 2003.
D. Sumber sampah tertinggi di kota Mataram pada tahun 2003 adalah saluran.
E. Sampah umum peringkat ketujuh di kota Mataram pada tahun 2003.

UN-SMA-07-04
Pernyataan yang sesuai dengan isi diagram-tersebut adalah ...
A. Sampah pemukiman volumenya terbanyak kedua dibandingkan sampah lainnya.
B. Sampah umum volumenya lebih banyak dibandingkan sampah komersial.
C. Sampah lain-lain volumenya lebih banyak dibandingkan jumlah sampah pasar.
D. Sampah pasar volumenya lebih besar dibandingkan jumlah sam pah komersial.
E. Sampah pasar volumenya lebih banyak dibandingkan sampah pemukiman.
Teks berikut untuk nomor 5 dan 6.
Bacalah teks berikut dengan saksama!
Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam. Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat megah dalam sinetron.
Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor, orang Bogor membantahnya. Mereka menyatakan bahwa yang membuat kerusakan adalah orang Jakarta sendiri dengan menggusur petani dan membuat vila dan hotel di Puncak.

UN-SMA-07-05
Masalah yang diungkapkan dalam tajuk rencana tersebut adalah ...
A. Banjir meianda Jakarta sehingga menimbulkan banyak kerugian.
B. Jakarta selama ini terlihat megah dalam sinetron.
C. Banjir yang melanda Jakarta adalah kiriman dari Bogor.
D. Masyarakat Jakartalah yang membuat kerusakan.
E. Orang Jakarta menggusur petani membuat vila dan hotel di Puncak.

UN-SMA-07-06
Opini pada tajuk rencana tersebut terdapat pada kalimat ...
A. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut.
B. Seorang penduduk luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar.
C. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir kali ini merupakan kiriman dari Bogor.
D. Kerugian mencapai 39,5 milyar dan sepuluh orang meninggal.
E. Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta.

Teks untuk nomor 7 dan 8.

Bacalah teks pidato berikut dengan saksama!
Hadirin yang saya hormati!
Assalamualaikum Wr.Wb.
Salam sejahtera untuk kita semua.
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha kuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-73. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1978 yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

UN-SMA-07-07
Topik pidato tersebut adalah ...
A. peringatan Sumpah Pemuda
B. mengenang ikrar para pemuda tahun yang lalu
C. merenungkan ikrar Sumpah Pemuda
D. pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928
E. bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

UN-SMA-07-08
Kalimat ajakan dalam teks pidato tersebut adalah ...
A. Ajakan memanjatkan doa ke hadirat Tuhan Yang Maha kuasa.
B. Peristiwa pernyataan ikrar dari berbagai perktmpulan pemuda.
C. Mari kita berkumpul di tempat ini dalam memperingati Sumpah Pemuda.
D. Mari kita ikrarkan Sumpah Pemuda.
E. Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda.

UN-SMA-07-09
Cermatilah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Baik secara kelompok atau organisasi maupun individual, masyarakat secara spontan mengumpulkan bantuan untuk meringankan beban saudara-saudara kita yang kena musibah. (2) Hal itu terlihat sejak tsunami di Aceh dan serangkaian bencana alam lainnya di Indonesia. (3) Bahkan membantu korban banjir lumpur panas Lapindo Brantas di Porong-Sidoarjo, Jawa Timur. (4) Walaupun banjir lumpur itu akibat ulah manusia, tetap mengundang rasa kemanusiaan. (5) Kepedulian masyarakat secara spontan itu merupakan perwujudan rasa simpati dan empati terhadap sesamanya.
Kalimat simpulan pada paragraf tersebut terdapat pada nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

UN-SMA-07-10
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru. Adalah Ederson Honorato yang berhasil didatangkan juara Liga Italia musim lalu itu. Sebelumnya, penyerang asal Brasil itu memperkuat Nice. Ederson yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu. Saat itu, Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro, namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...
A. Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru.
B. Ederson Honorato sebelumnya memperkuat Nice, berhasil didatangkan juara Liga lalu.
C. Ederson Honorato yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu.
D. Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.
E. Inter Milan sebenarnya sudah berniat merekrut Ederson Honorato, tetapi baru tahun ini tercapai.

Teks berikut untuk soal nomor 11 sampai dengan 13. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
"Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A.K.

UN-SMA-07-11
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah ...
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga
E. orang ketiga serbatahu

UN-SMA-07-12
Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah ...
A. percaya diri
B. mudah menyesuaikan diri
C. sombong
D. rajin berusaha
E. mudah dipengaruhi

UN-SMA-07-13
Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ...
A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimana-pun juga.
B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.
D. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.
E. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.

Teks berikut untuk soal nomor 14 sampai dengan 16. Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!

"Jadi, kita akan kuburkan dia di Sirnagara?" katanya pelan-pelan, setengah ditujukan kepada dirinya sendiri. Soleha tidak bisa menjawab. Ia mau berpikir panjang. Ia mau mengatakannya, tapi ia segera ingat pada yang lain." Tapi, kita sudah kawinkan dia. Dan sekarang dia sudah jadi istri Sumarto. Apa yang akan dikatakan oleh Sumarto?" Pikirannya makin tidak enak kalau mengingat soal itu. Ia memang sudah keberatan ketika suami Soleha dipanggil orang dari kampung sawah untuk mengobati Pak Murad. Sebagai mantri kesehatan di sekitar itu memang tak ada dokter. Suami Soleha sering diminta pertolongan. Namun, ia tahu betul Pak Murad ayah Murni. Murni sekarang menjanda karena suaminya meninggal dunia. Suami Soleha saling mencintai dengan Murni ketika masih bujang dan gadis. Mereka tak dapat melaksanakan niat hatinya sebab Murni dipaksa kawin.

UN-SMA-07-14
Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Soleha perang batin sewaktu rnau bicara dengan Sumarto.
B. Pak Sumarto kebingungan sewaktu mau bicara dengan Soleha.
C. Soleha tidak rela menguburkan jenazah anaknya di Sirnagara.
D. Pak Sumarto perang batin sewaktu akan menguburkan jenazah istrinya.
E. Suami Soleha dan Soleha perang mulut mengenai penguburan jenazah anaknya.

UN-SMA-07-15
Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Karena suaminya mantri kesehatan.
B. Karena suaminya diminta pertolongan.
C. Karena cemburu terhadap Murni.
D. Karena suami Soleha pernah mencintai Murni.
E. Karena suaminya mengobati Pak Murad ayah Murni.

UN-SMA-07-16
Peristiwa yang terjadi akibat konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Suaminya mengobati Pak Murad yang sakit.
B. Suaminya sering diminta pertolongan karena tidak ada dokter.
C. Soleha tidak dapat menentukan tempat penguburan anaknya.
D. Suaminya akan bertemu dengan Murni anak Pak Murad.
E. Murni yang pernah dicintai suaminya sudah menjanda.

Teks berikut untuk soal nomor 17 dan 18.

Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!
Sebermula maka Sri Rama dan Laksamana pun pergilah mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba belantara. Beberapa lamanya berjalan, mereka itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor burung jantan. Maka Sri Rama pun bertanya, "Hai burung, adakah engkau melihat istriku dilarikan orang?"
Sahut burung jantan itu, "Engkau yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan. Akan binimu tiadalah terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku lagi dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dua orang pula saudaramu tiadakah dapat memeliharakan binimu itu."

UN-SMA-07-17
Isi kutipan cerita tersebut mengungkapkan ...
A. Sri Rama mencari istrinya, Sita Dewi.
B. Laksamana sedang mencari istrinya.
C. Ejekan burung jantan kepada Sri Rama yang tidak bisa menjaga istrinya
D. Kehidupan burung jantan yang berbahagia dengan keempat betinanya
E. Sri Rama raja yang termasyhur dan gagah berani.

UN-SMA-07-18
Nilai moral yang tersirat dalam kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Kasih sayang seorang suami terhadap istrinya.
B. Keberanian seorang suami dalam membela istrinya.
C. Tabah menerima ejekan orang.
D. Tabah dalam menerima segala penderitaan.
E. Keadilan yang diberikan oleh suami kepada istrinya.

UN-SMA-07-19
Bacalah penggalan cerita berikut dengan saksama!
Aku pikir aku telah tertidur beberapa jam karena pengaruh sampanye dan letusan-letusan bisu dalam film itu. Lalu ketika aku terbangun, kepalaku merasa terguncang-guncang. Aku pergi ke kamar mandi. Dua dari tempat duduk di belakangku diduduki wanita tua dengan sebelas kopor berbaring dengan posisi yang tidak sangat karuan. Seperti mayat yang terlupakan di medan perang. Kaca mata bacanya dengan rantai manik-manik beradu di atas lantai dan sesaat aku menikmati kedengkianku untuk tidak mengambilnya.
Nilai budaya yang ada dalam penggalan cerpen tersebut adalah ...
A. mabuk-mabukkan
B. menonton film
C. minum sampanye
D. dengki terhadap orang lain
E. tidak peduli terhadap orang lain

Puisi berikut untuk soal nomor 20 sampai dengan 22.

Bacalah is ipuisi berikut dengan saksama!
Karangan Bunga
Tiga anak kecil
Dalam langkah malu-malu
Datang ke Salemba
Sore itu
"Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi."

UN-SMA-07-20
Maksud puisi tersebut adalah ...
A. menceritakan tiga anak kecil datang
B. menggambarkan anak kecil yang malu-malu
C. menceritakan peristiwa sore itu
D. menunjukkan pita hitam dalam karangan bunga
E. menggambarkan peristiwa kedukaan

UN-SMA-07-21
Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda �
A. bersedih
B. berduka
C. berdoa
D. bermohon
E. berharap

UN-SMA-07-22
Amanat puisi tersebut adalah ...
A. Perjuangan sekelompok anak kecil yang turut berduka.
B. Segeralah ke Salemba untuk menuntut keadilan.
C. Berjuanglah untuk mempertahankan golongan tertentu.
D. Hendaklah kita menghargai pengorbanan yang membela kebenaran.
E. Segala perjuangan bila tidak dilandasi dengan keimanan akan terkalahkan.

UN-SMA-07-23
Bacalah iklan berikut dengan saksama!
Perusahaan Farmasi Nasional yang sedang berkembang pesat membuka peluang karier bagi Sdr./Sdri, yang berdedikasi tinggi, berpenampilan menarik, mau bekcrja keras. Dengan persyaratan sebagai berikut.
1. Pendidikan SI, D3, SMF, SMA IPA dengan nilai Matematika minimal 6.
2. Usia maksimal 27 tahun.
3. Memiliki sepeda motor, SIM C.
4. Bersedia ditempatkan di seluruh Indonesia.
Segera kirimkan surat lamaran lengkap (CV, pasfoto berwarna terbaru ukuran 3 � 4 (2 Ibr), fotokopi STNK, Sim C, KTP, dan Ijazah) ke PO BOX 4080/JKT 10040.
Kompas, 20 Mei 2006
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan tersebut adalah ...
A. Sehubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas, maka saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai ...
B. Sesuai dengan pendidikan dan kualifikasi saya, maka dengan ini saya bermaksud mengisi lowongan di harian Kompas.
C. Sehubungan dengan iklan yang dimuat di harian Kompas, 20 Mei 2006, saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai ...
D. Melalui surat ini, saya mengajukan lamaran pekerjaan sesuai iklan di harian Kompas sebagai ...
E. Memenuhi iklan di harian Kompas, 20 Mei 2006, saya melamar sesuai dengan persyaratan yang ditentukan.

UN-SMA-07-24
Cermati kutipan surat lamaran berikut!
... dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan tersebut. Adapun identitas diri saya ...
Pemerian identitas yang tepat untuk melengkapi surat lamaran tersebut adalah ...
A. Nama : Riana
Tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986
Alamat : jalan Bhakti Husada 10, Bengkulu
B. Nama : Riana
Tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5-4-1986
Alamat : Jalan Bhakti Husada 10 Bengkulu
C. nama : Riana
tempat, tanggal lahir : Bengkulu/5 April 1986
alamat : Jalan Bhakti Husada Nomor 10, Bengkulu
D. nama : RIANA
tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986
alamat : Jalan Bhakti Husada 10 Bengkulu
E. nama : Riana
tempat, tanggal lahir : Bengkulu, 5 April 1986
alamat : Jalan Bhakti Husada 10, Bengkulu

UN-SMA-07-25
Cermatilah penutup surat lamaran pekerjaan berikut!
Besar harapan saya dapat diterima diperusahaan yang Bapak pimpin. Atas kebaikannya, dihaturkan terima kasih.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ...
A. Besar harapan saya, Bapak mempertimbangkan lamaran saya. Atas kebijaksanaannya, diucapkan terima kasih.
B. Besar harapan saya. Bapak dapat menerima saya. Atas kebijaksanaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
C. Mohon Bapak dapat menerima saya. Atas kebijaksanaannya kepada saya, saya ucapkan terima kasih.
D. Sudilah kiranya Bapak menerima saya. Atas kebijaksanaan Bapak, dihaturkan terima kasih.
E. Atas kebijaksanaan menerima saya di perusahaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.

UN-SMA-07-26
Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!
Ketua OSIS SMA Harapan Jaya memerintahkan kepada sekretaris OS1S untuk membuat proposal kcgiatan menyongsong hari Sumpah Pemuda. Proposal itu akan dijadikan bahan rapat pengurus OSIS dua minggu yang akan datang.
Kalimat memo yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ...
A. Buatlah proposal dengan segera untuk menyongsong hari Sumpah Pemuda yang akan datang.
B. Rapat pengurus OSIS dua minggu yang akan datang, buatlah segera proposal untuk kegiatan tersebut.
C. Buatlah undangan rapat pengurus OSIS secepatnya untuk membahas proposal kegiatan Sumpah Pemuda.
D. Buat proposal kegiatan hari Sumpah Pemuda sebagai bahan rapat dua minggu yang akan datang.
E. Harap dibuatkan proposal kegiatan hari Sumpah Pemuda untuk dirapatkan minggu yang akan datang.

UN-SMA-07-27
Cermati ilustrasi berikut!
Judul novel : Lelaki Tua dan Laut/The Old Man and The Sea
Pengarang/Penerjemah : Ernest Hemingway/ Sapardi Djoko Damono
Penerbit : PT Dunia Pustaka
Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway mengalir, mengayun membuai, menghempas membuat pengalaman tersendiri pada pembaca persis seperti gerakan ombak laut. Dengan kemampuannya, pembaca tanpa dipaksa seolah-olah sedang berhadapan dengan teror hiu yang ingin menguasai tangkapan ikan.
Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ...
A. Sedikit sekali penulis yang berani mengangkat ide cerita dari kaum pinggiran seperti nelayan. Namun, Hemingway berani mengangkatnya menjadi sebuah cerita yang penuh ketegangan ditinjau dari kekuatan bahasanya.
B. Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita. Pembaca menjadi kurang bergairah karena setting yang disuguhkan terlalu monoton, yaitu laut dan laut.
C. Hemingway dan ketangkasannya berbahasa tak perlu diragukan lagi. Hanya saja, khusus pada novel ini tema yang diambil kurang menarik.
D. Bahasa dan cara penuturan Hemingway pada novel ini sangat melompat-lompat persis alunan ombak laut yang mengguncang-guncang perahu.
E. Meskipun buku ini banyak dibaca orang, terlihat banyak kekurangan tentang kebiasaan di laut yang mungkin Hemingway sendiri dapat merasakannya.

UN-SMA-07-28
Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, karena tanah yang terluka basah (menggenang) dapat menyebabkan buruknya rimpang jahe.
(2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bedengan hingga tanah cukup basah.
(3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui saluran pembuangan.
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3-5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.
(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau lebih sehingga tanah cukup basah.
Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan
A. (1), (3), (2), (5), dan (4)
B. (2), (1), (5), (4), dan (3)
C. (3), (1), (5), (2), dan (4)
D. (4), (5), (1), (2), dan (3)
E. (4), (1), (5), (2), dan (3)

UN-SMA-07-29
Cermatilah paragraf berikut!
Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya menuju museum kereta api. Siang itu udara terasa panas sehingga badan kami cepat merasa lelah, karena, ...
Untuk melengkapi paragraf tersebut, pernyataan yang tepat adalah ...
A. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan
B. perjalanan kami memang cukup jauh
C. rekreasi kami cukup menyenangkan
D. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata
E. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kami

UN-SMA-07-3
Cermati topik dan penggunaan kalimat dalam paragraf berikut!
Kalimat penjelas
Topik : Pantai Natsepa
(1) Pantai Natsepa terletak kurang lebih sepuluh kilometer dari pusat kota.
(2) Pantai ini terlihat jelas karena letaknya hanya seratus meter dari jalan utama.
(3) Di Pantai Natsepa ini, terdapat dua tempat yang telah dilengkapi fasilitas penginapan.
(4) Di beberapa tempat yang agak condong ke laut mengalami kerusakan.
(5) Pantai ini sering dikunjungi wisatawan asing.
(6) Bahkan biasanya pengunjung sampai ke Pantai Liang.
Kalimat deskripsi yang sesuai dengan topik tersebut adalah ...
A. (1), (2), (3), dan (5)
B. (1), (2), (3), dan (4)
C. (1), (3), (5), dan (6)
D. (2), (3), (5), dan (6)
E. (3), (4), (5), dan (6)

UN-SMA-07-31
Bacalah paragraf persuasi dengan saksama!
Pasien yang berobat dan dirawat inap di Rumah Sakit Dharma Yadnya Denpasar tidak dilayani dengan ramah, dokter yang seharusnya rutin memeriksa kondisi pasien sering tidak tepat waktu. Para perawat yang merawat pasien tidak berwajah ramah. Fasilitas dan peralatan yang dimiliki tidak lengkap sehingga banyak pasien yang berpindah ke rumah sakit lain. ...
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Pasien yang akan masuk ke Rumah Sakit Dharma Yadnya hendaknya berpikir dulu.
B. Rumah Sakit Dharma Yadnya harus segera menambah fasilitas dan peralatan medis.
C. Para dokter dan suster di Rumah Sakit Dharma Yadnya perlu segera diganti.
D. Tambahkan fasilitas dan tingkatkan pelayanan di Rumah Sakit Dharma Yadnya.
E. Turunkan biaya perawatan agar pasien tidak pindah ke rumah sakit lain.

UN-SMA-07-32
Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan saksama!
Ular, biawak, cecak, dan sebagainya tennasuk jenis binatang melata. Seperti jenis binatang lainnya, binatang-binatang tersebut memerlukan air. Begitu juga tumbuh-tumbuhan misalnya mawar, kelapa, sawo. Manusia juga memerlukan air. Manusia, tumbuh-tumbuhan, dan binatang sangat memerlukan air.
Simpulan paragraf tersebut adalah...
A. Semua manusia memerlukan air.
B. Tumbuhan memerlukan air untuk hidup.
C. Semua makhluk hidup sangat memerlukan air.
D. Setiap orang memerlukan air untuk hidup.
E. Semua binatang memerlukan air untuk hidup.

UN-SMA-07-33
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Alam semesta berjalan dengan teratur seperti jalannya sebuah mesin. Matahari, bumi, bulan, dan bintang yang jumlahnya berjuta-juta berjalan seperti teraturnya putaran roda mesin yang rumit. Semua bergerak menurut irama tertentu. Mesin rumit itu ada penciptanya, yaitu manusia yang pandai, teliti, dan senang memecahkan masalah ...
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Semuanya adalah usaha manusia dengan segala teknologi canggih yang tidak dapat menyaingi penciptanya.
B. Alam yang luas dan beredar dengan rapi sepanjang masa itu ada pula yang menciptakannya, yaitu Yang Maha pandai dan Maha teliti.
C. Semua yang terjadi di bumi ini adalah ciptaan Tuhan dan jangan dirusak oleh manusia.
D. Manusia dapat membuat apa saja untuk kepentingannya, tetapi tidak melebihi Tuhan sebagai penciptanya.
E. Tuhan menciptakan semuanya dan manusia menjaganya. Oleh sebab itu, lestarikanlah alam ini.

UN-SMA-07-34
Ceratati silogisme berikut dengan saksama!
PU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.
PK : Mogundha pejabat negara.
S : �
Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah...
A. Mogundha pejabat negara yang jujur dan sederhana.
B. Mogundha harus jujur dan hidup sederhana.
C. Mogundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat negara.
D. Mogundha seharusnya jujur dan sederhana.
E. Sebagai Menteri Mogundha selayaknya jujur dan sederhana.

UN-SMA-07-35
Cerntatilah kalimat berikut!
Setiap atlit profesionil, pada saat bertanding pasti menggunakan metoda bermain secara konsekwen, berbeda dengan yang amteran.
Perbaikan kata bercetak miring dalam kalimat tersebut yang tepat adalah ...
A. atlet, propesional, methoda, konsekuwen, amatiran
B. atlet, profesionil, metode, konsekuen, amatiran
C. atlet, profesional, metode, konsekuen, amatiran
D. atlit, profesi, methodik, konsekwen, amatir
E. atlit, profesional, metodologi, konsekwen, amatir

UN-SMA-07-36
Kita tidak ... beratnya sanksi bag ipelanggar ... lalu lintas karena hal itu ... bukan merupakan sumber masalah.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...
A. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannya
B. mempersoal, pengaturan, kebenarannya
C. mempersoali, peraturan, dibenarkannya
D. mempersoalkan, peraturan, sebenarnya
E. dipersoalkan, peraturan, sebenar-benarnya

UN-SMA-07-37

Bacalah teks berikut dengan saksama!

"Tolaklah kejahatan itu dengan cara yang lebih baik." Begitulah mereka dapat menunjukkan rasa dengki dengan emosi yang terkendali, kesabaran yang menyejukkan, dan menenteramkan. Maka tatkala menerima kata-kata kotor, ... bahkan memandang kata-kata itu sebagai angin lalu yang tidak pernah kembali.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ...
A. muka tembok tak ada
B. tangan menengadah ke atas
C. mata tak berkedip
D. hati kecut
E. telinga tak memerah

UN-SMA-07-38
Bacalah dialog berikut dengan saksama!
Rudi : "Tugas kita sebagai pelajar, ya, belajar dan belajar."
Irma : "Itu benar! Tapi untuk mencapai kemajuan di bidang IPTEK dan ekonomi sekarang ini susah, kalau hanya dengan belajar saja."
Rudi : "Lain apalagi yang harus kita perbuat?"
Irma : "Ya, aku sendiri tidak tahu! Masalahnya kita belum mampu keluar dari lingkaran kemiskinan."
Rudi : "Ia ya! Bagai membandarkan air ke gunung. Untuk mencapai kemajuan seperti di beberapa negara tetangga."
Dedi : "Malah mungkin ... bagi kita saat ini."
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ...
A. bagai bergantung di akar lapuk
B. seperti mentimun dengan durian
C. bagai air di daun talas
D. bagai bumi dengan langit
E. bagai menegakkan benang basah

UN-SMA-07-39
Bacalah teks berikut dengan saksama!
Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ...
Majas yang tepat melengkapi teks tersebut adalah ...
A. hendak menatap anaknya dengan kasih sayang.
B. mau memalingkan pemandangan bagiku.
C. mau melihat seseorang dengan jelas
D. hendak mengawasi gerakan temannya
E. hendak melompat keluar dari kedua matanya

UN-SMA-07-40
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda bersenda gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada yang berteriak Hiu! (6) Sejumlah pemuda itu tadi lari ke sana ke mari.
Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

UN-SMA-07-41
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Larasati adalah siswa ... di sekolah kami. Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, dia juga aktif pada kegiatan ... mengikuti jejak orang tuanya. Setelah lulus SM A, Larasati akan melanjutkan kuliah di Universitas Indonesia mengambil jurusan ... sesuai dengan sifatnya suka membantu memecahkan masalah teman-temannya.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. tauladan, sosial, psikologi
B. teladan, sosialisasi, psycologi
C. teladan, sosial, psikologi
D. tauladan, sosialisasi, psikhologi
E. teladan, sosial, psikhologi

UN-SMA-07-42
Tema karya tulis: Kirab Budaya sebagai Terapi Mental untuk Memulihkan Kepercayaan Masyarakat Yogyakarta
Latar belakang yang tepat untuk tema tersebut adalah ...
A. Kirab budaya adalah pawai dengan memberi persembahan ke Gunung Merapi dan laut selatan agar terhindar dari bencana yang lebih besar dan lebih mengerikan.
B. Kirab budaya merupakan acara yang dipercaya masyarakat dapat membebaskan mereka dari bencana gunung berapi dan gempa bumi serta tsunami di Indonesia,
C. Masyarakat Yogyakarta ingin memulihkan kepercayaan pemerintah kepada mereka dengan mengadakan kirab budaya sehingga wisatawan akan datang kembali.
D. Aktivitas gunung merapi dan terjadinya gempa bumi akhir-akhir ini telah mengganggu masyarakat Yogyakarta sehingga pemerintah perlu mengadakan kirab budaya untuk memohon keselamatan.
E. Pemerintah memandang perlunya mengadakan kirab budaya di Indonesia untuk memulihkan mental masyarakat yang terkena bencana alam di Indonesia.

UN-SMA-07-43
Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
Penulisan Judul makalah yang tepat adalah ...
A. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
B. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
C. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
D. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
E. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

UN-SMA-07-44
Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah �
A. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak.
B. Fuji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT.
C. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
D. Semua kritik dan saran Saudara kami tampung.
E. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.

UN-SMA-07-45
Anton : Dik, nanti sore jadi, bukan?
Didik : Jadi apa?
Anton : �
Didik : Ah, ya! Aku hampir lupa. Untung kau ingatkan. Antara sekolah kita dengan SMA "Bunga Indah," kan!
Anton : Betul. Kalau tidak menontonnya, rugi kita. Ha ... ha ... ha ...
Didik : Ya, karena primadona kita akan turun nanti. OK, sampai nanti sore.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ...
A. Mengerjakan PR Matematika di rumah Nyoman.
B. Menyaksikan pertandingan bola voli di TVRI.
C. Kita menjenguk Handi di RSUP bersama Rita, anak SMA "Bunga Indah."
D. Kita mendengarkan bersama siaran "Kreasi Remaja" di RRI.
E. Menonton pertandingan bola basket.

UN-SMA-07-46
Bacalah teks pidato berikut dengan saksama!
Teman-teman seperti yang telah saya uraikan sebelumnya bahwa kenakalan remaja dapat diatasi dengan salah satu cara yaitu menyalurkan kelebihan energi yang dimiliki remaja pada kegiatan yang positif dan dinamis ...
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...
A. Oleh karena itu, marilah kita bekerja sama mencari jalan keluar untuk kegiatan remaja yang positif dan dinamis agar dapat mengurangi dampak negatif kenakalan remaja.
B. Oleh sebab itu, diharapkan pandangan positif dari orang dewasa terhadap remaja-remaja seperti kita ini.
C. Oleh karena itu, marilah kita tuntut pihak sekolah agar membuka kegiatan ekstrakurikuler sebanyak-banyak demi penyaluran hobi kita.
D. Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan modern ini.
E. Oleh karena itu, marilah bersama-sama kita rajin membantu orang tua agar mereka sayang dan tidak menuding remaja yang nakal.

UN-SMA-07-47
Masyarakat pariwisata Kaliurang menyusun ... untuk meyakinkan wisatawan bahwa Yogyakarta dan Gunung Merapi aman dikunjungi.
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah �
A. kegiatan wisata
B. rencana kunjungan
C. kertas kerja
D. program pemulihan
E. jadwal acara

UN-SMA-07-48
... berteriak tidak dijadikan senjata oleh anak, para ahli menyarankan ... orang tua tidak langsung merespon teriakan anak, ... memberitahukannya bahwa berteriak bukan cara berkomunikasi yang tepat.
Kata penghubung yang tepat melengkapi kalimat tersebut adalah ...
A. setelah, untuk, sebab
B. jika, agar, tetapi
C. sebelum, andai, sebab
D. sesudah, jika, tetapi
E. biarkan, telah, agar

UN-SMA-07-49
Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!
Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah iereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. ... Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.
B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.
D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.
E. Sungai di sekitar pegunungan itu menambah keindahan.

UN-SMA-07-50
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kendati tetap mempertahankan diri mereka dengan lirik-lirik yang puitis, album yang digarap sejak Februari itu memang berbeda dengan album Padi sebelumnya yang penuh dinamika. Lagu "Seandainya Bisa Memilih" dan "Semua Tak Sama," misalnya, sangat membantu kemampuan vokal Fadly dalam menyesuaikan tempo musik yang berubah-ubah. Nuansa harpa dari Maya Hassan serta paduan suara Ingimto Trisakti Choir turut memperkaya kesan orkestra musik mereka. Oleh karena itu ...
Simpulan yang tepat untuk melengkapi kalimat terakhir paragraf tersebut adalah ...
A. musik Padi kali ini sangat terkenal dan digemari orang
B. musik Padi kali ini terdengarmakin progresif dengan nuansa yang lebih variatif
C. musik Padi masih tetap mempertahankan lirik-lirik lagu yang puitis
D. dua lagu musik Padi sangat membantu kemampuan vokal Fadly
E. nuansa harpa serta paduan suara Ingimto memperkaya kesan orkestra musik Padi

Soal Sosiologi Semester II Kelas X 2012 Paket A


A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Saat kecil, Hotma diberitahu
neneknya bahwa memakan biji cabai
akan menumbuhkan pohon cabai di
atas kepalanya.Namun berkali-kali
Hotma menelan biji cabai, ternyata
tidak pernah tumbuh pohon cabai di
kepalanya. Hotma menyimpulkan
bahwa anggapan tentang biji cabai
itu tidaklah benar.
Pengalaman Hotma menghasilkan
satu pengetahuan baru baginya,
karena . . . . .
a. didasarkan pada pengamatan
sepintas lalu
b. berasal dari pengetahuan warisan
leluhur
c. ternyata ada orang yang kepalanya
ditumbuhi pohon cabai
d. biji cabai membuat Hotma semakin
cerdas

e. kesimpulan dapat dibuktikan
melalui pemeriksaan pancaindra

2. Yang diberi gelar sebagai Bapak
Sosiologi Modern ialah . . . .
a. Talcott Parson
b. Max Weber
c. Auguste Comte
d. Karl Marx
e. Emile Durkheim

3. Dua kegunaan sosiologi adalah untuk
. . . .
a. perencanaan dan pembangunan
masyarakat
b. pembangunan dan penelitian
ilmiah
c. meningkatkan daya dan kemampuan
manusia
d. mempelajari kehidupan manusia
dan masyarakat
e. membicarakan fakta-fakta dan
data-data

4. Teori baru sosiologi merupakan penyempurnaan
teori-teori yang sudah
ada. Hal ini menunjukkan bahwa
sosiologi bersifat . . . .
a. empiris
b. teoretis
c. kumulatif
d. bukan etika
e. logis

5. Peneliti mengadakan pengamatan
langsung terhadap gejala-gejala yang
diselidiki. Teknik pengumpulan data
tersebut dinamakan . . . .
a. observasi
b. interview
c. questioner
d. angket
e. inquiry

6. Perbedaan antara fakta dan data
ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
a. fakta adalah kenyataan, sedangkan
data merupakan kumpulan
fakta
b. data adalah kenyataan, sedangkan
fakta merupakan temuan
yang belum diuji kebenarannya
c. fakta diperoleh dari penelitian,
sedangkan data sebagai pendukung
penelitian
d. data merupakan suatu pelengkap
dari fakta yang telah ada
e. setiap data merupakan suatu
fakta, sebaliknya tidak setiap
fakta merupakan data

7. Yang termasuk unsur-unsur kebudayaan
universal di antaranya adalah
. . . .
a. bahasa dan adanya Sumpah
Pemuda
b. keanekaragaman budaya dan
suku bangsa

160 Sosiologi Kelas X

Perhatikan pernyataan berikut!
1) Menerapkan sistem kekerabatan
unilateral.
2) Dasar pewarisan ditarik melalui
garis ayah atau ibu.
3) Cara berpikirnya irasional
dan magis.
4) Menggunakan nama keluarga
ayah atau ibu.
Dari pernyataan di atas, yang termasuk
ciri-ciri kekerabatan adalah
nomor . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 2) dan 4)

13.
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Persamaan budaya.
2) Persamaan bahasa.
3) Persamaan cita-cita.
4) Persamaan asal daerah.
5) Persamaan nasib.
Manakah yang sesuai dengan definisi
suku bangsa sebagai suatu kelompok
sosial?
a. 1), 3), dan 5)
b. 2), 3), dan 4)
c. 3), 4), dan 5)
d. 1), 2), dan 4)
e. 2), 4), dan 5)

14. Dua syarat terjadinya interaksi sosial
adalah . . . .
a. kontak sosial dan reaksi sosial
b. kontak sosial d`n komunikasi
sosial
c. komunikasi sosial dan reaksi
sosial
d. reaksi sosial dan hubungan
sosial
e. hubungan sosial dan kontak
sosial
c. sistem ilmu pengetahuan dan
kesenian
d. organisasi kemasyarakatan dan
partai politik
e. sistem mata pencaharian dan
lapangan kerja

8. Yang termasuk kebudayaan immaterial
adalah . . . .
a. moral dan pakaian
b. pandangan hidup dan peralatan
c. alat-alat produksi dan kepercayaan
d. falsafah hidup dan gagasan
e. rumah adat dan candi-candi

9.
1) Adanya kelompok manusia.
2) Telah bertempat tinggal
lama.
3) Adanya peraturan yang
dipatuhi.
4) Adanya ikatan adat-istiadat.
5) Adanya persamaan status di
antara para anggota.
Yang merupakan unsur permanen
dalam masyarakat adalah . . . .
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 4), dan 5)
d. 2), 3), dan 5)
e. 2), 3), dan 4)

10. Dasar terbentuknya komunitas ialah
. . . .
a. individu
b. adat-istiadat
c. norma
d. identitas
e. lokalitas

11. Perasaan saling memerlukan diantara
anggota komunitas serta keyakinan
bahwa tanah yang mereka tinggali
memberikan kehidupan kepada
mereka seluruhnya disebut . . . .
a. etnosentris
b. sentimen komunitas
c. in group feeling
d. megalomania
e. chauvinisme

Latihan Ulangan Kenaikan Kelas 161

15.
Zulfikar melihat kondisi
korban kecelakaan itu parah.
Zulfikar segera menghentikan
sebuah pick up yang
sedang melintas, dan memintanya
membawa korban
ke rumah sakit.
Menurut Max Weber, tindakan
Zulfikar itu termasuk jenis . . . .
a. Zwerk Rational
b. traditional actions
c. affectual action
d. practise action
e. Werk Rational

16. Karena begitu mengidolakan Sanchai
dalam serial Meteor Garden, Susi
ikut-ikutan menata rambutnya dengan
model rebonding.
Perbuatan Susi itu merupakan contoh
. . . .
a. simpati
b. sugesti
c. identifikasi
d. imitasi
e. empati

17. Interaksi sosial antara individu
dengan kelompok terlihat pada . . .
a. Raihan menyanyikan lagu
Senyum di hadapan ribuan
peserta pengajian.
b. Tim Basket SMA Kalpataru
bertanding dengan tim Basket
SMA Nusantara.
c. Mantan Presiden RI, B.J.
Habibie, memberi kesaksian
dalam sidang kasus pelanggaran
HAM di PN Jakarta.
d. Sinta menelepon Rama supaya
menjemputnya di tempat kursus
piano.
e. Hengki menampar Dino yang
menghinanya di kelas.

18. Peranan nilai sosial dalam proses
interaksi antarindividu atau kelompok
adalah . . . .
a. menjaga keteraturan sosial
b. memberi arah orientasi tindakan
c. menjamin ketertiban umum
d. mengatur hubungan sosial
e. memenuhi kebutuhan sosial

19. Contoh perilaku yang harus
ditampilkan oleh seorang siswa ialah
. . . .
a. mendapatkan perlakuan yang
layak dari kepala sekolah, guru,
dan pegawai tata usaha
b. memperoleh kesempatan yang
sama dengan teman-teman lain
c. menghayati peraturan tata tertib
sekolah dengan baik dan
sungguh-sungguh
d. menghormati sesama teman,
guru, maupun pegawai tata
usaha
e. melaksanakan peraturan tata
tertib sekolah sepanjang hal itu
dapat memuaskan keinginan
sendiri

20.
Perhatikan konsep-konsep berikut!
1) Keluarga besar Wijayakusumah
2) Ikatan Sarjana Sosiologi
Indonesia
3) Rukun Tetangga 01 Kelurahan
Mulia
4) Harley Davidson Club
Indonesia
5) Kelompok dasa wisma
Bentuk nyata gemeinschaft of mind
ditunjukkan oleh pernyataan nomor
. . . .
a. 2) dan 5)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 4)
d. 3) dan 5)
e. 1) dan 2)

162 Sosiologi Kelas X

21. Tahap seorang anak menirukan peranperan
yang dilakukan orang dewasa
disebut . . . .
a. play stage
b. game stage
c. preparatory stage
d. imitation
e. internalisation

22. Yang termasuk lembaga pendidikan
adalah . . . .
a. sekolah menengah atas dan
kelompok bermain Embun Bening
b. balai latihan kerja dan taman
kanak-kanak
c. SMP Negeri 17 Pekanbaru dan
perguruan tinggi swasta
d. Universitas Indonesia dan
Universitas Hasanuddin
e. sekolah alam dan LPK Mahardika

23. Penemuan baru dapat dikatakan
invention apabila . . . .
a. disebarluaskan ke masyarakat
b. disebarluaskan, diterima, dan
diterapkan ke masyarakat
c. masyarakat tidak menolak penemuan
baru
d. secara tidak sadar masyarakat
menerapkan penemuan baru
e. disebarluaskan dan diterima masyarakat

24.
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Kontak dengan kebudayaan
lain.
2) Sistem pelapisan sosial yang
tertutup.
3) Penduduk yang heterogen.
4) Takut akan terjadi kegoyahan
pada integrasi sosial dan budaya.
5) Sistem pendidikan yang maju.
6) Konservatisme masyarakat.
Tiga faktor yang merupakan rintangan
perubahan sosial budaya dalam
masyarakat adalah nomor . . . .
a. 1), 2), dan 3)
b. 2), 3), dan 5)
c. 2), 4), dan 6)
d. 1), 4), dan 6)
e. 4), 5), dan 6)

25. Salah satu faktor perubahan sosial
yang berasal dari luar masyarakat
adalah . . . .
a. perubahan struktur sosial
b. pergeseran nilai dan sikap
c. timbulnya peperangan
d. terjadinya ledakan penduduk
e. adanya penemuan baru

26.
Pada saat ulangan, tidak satu
pun siswa yang menyontek.
Hal ini menunjukkan bahwa para
siswa menjunjung tinggi nilai . . . .
a. immaterial
b. keindahan
c. moral
d. kerohanian
e. material

27. Dian mencium tangan ibunya saat
akan berangkat les. Di tempat lain,
Dina melambaikan tangan pada
ibunya saat akan berangkat sekolah.
Walaupun perbuatan Dian dan Dina
dilakukan sebagai bentuk penghormatan
terhadap orang tua, namun
berbeda bentuknya. Realitas sosial
ini menunjukkan bahwa nilai sosial
. . . . .
a. berisi anggapan dari berbagai
objek dalam masyarakat
b. bervariasi antarmasyarakat yang
berbeda
c. merupakan hasil interaksi sosial
antarwarga
d. terbentuk melalui proses belajar
e. berpengaruh berbeda terhadap
setiap individu
28. Norma dijadikan sebagai pedoman
hidup dalam memenuhi kebutuhan
sosial, karena . . . .
a. norma adalah peraturan hidup
yang berisi perintah dan larangan

Latihan Ulangan Kenaikan Kelas 163

b. kebutuhan sosial terwujud dalam
usaha memenuhi kebutuhan
dasar
c. dalam memenuhi kebutuhan
sosial manusia memerlukan
pedoman hidup
d. tanpa pedoman hidup, kehidupan
masyarakat akan kacau-balau
e. tanpa norma tidak akan tercipta
keseimbangan sosial dalam
kehidupan

29. Menurut aturan Banjar pada masyarakat
Bali, warga Banjar yang tidak
mau terlibat dalam pasuka-dukaan
akan dikucilkan.
Aturan Banjar tersebut termasuk
contoh . . . .
a. cara
b. kebiasaan
c. tata kelakuan
d. adat-istiadat
e. undang-undang

30. Keluarga merupakan sarana pewarisan
kebudayaan yang pertama
karena . . . .
a. keluarga memenuhi kebutuhan
fisik anak
b. keluarga mengenalkan nilai-nilai
dan norma budaya kepada anak
c. dapat mengatur anak sesuai
kemauan orang tua
d. dapat menentukan martabat
anak
e. perantara untuk pewarisan
budaya

31.
Perhatikan pernyataan di
bawah ini!
1) Sebagai tempat sosialisasi
paling dini.
2) Menanamkan nilai-nilai
dasar kehidupan.
3) Merupakan sarana transfer
ilmu dan teknologi.
4) Sebagai wadah aktualisasi
diri di luar keluarga.
Dari pernyataan di atas, yang termasuk
peran sosialisasi primer dan
sekunder adalah nomor . . . .
a. 1), 2) dan 3), 4)
b. 1), 3) dan 2), 4)
c. 1), 4) dan 2), 3)
d. 2), 3) dan 1), 4)
e. 2), 4) dan 3), 1)

32. Karena keluarga selalu menyebut diri
Alya sebagai anak rajin, Alya merasa
bahwa dirinya rajin. Oleh karena itu
Alya berusaha membuktikan bahwa
dirinya memang anak rajin kepada
lingkungan sekitar.
Terbentuknya kepribadian Alya dapat
dijelaskan dengna menggunakan
teori . . . .
a. konflik budaya
b. anomi
c. cermin diri
d. dramaturgi
e. kontrak sosial

33.
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Melibatkan kedua anaknya
dalam kerja bakti di kampung.
2) Melarang kedua anaknya bergaul
dengan teman-temannya
yang berasal dari keluarga
kurang mampu.
3) Menyadarkan anaknya atas
limpahan rahmat yang Tuhan
YME berikan, sementara
banyak orang yang hidup
menderita di sekitarnya.
4) Menjelaskan kepada kedua
anaknya bahwa semua gelandangan
itu jahat.
5) Mengajak kedua anaknya berkunjung
ke panti asuhan.
Pak Budiman ingin kedua anaknya
mempunyai kepedulian sosial tinggi.
Untuk itu, dia dapat menempuh cara
. . . .

164 Sosiologi Kelas X

a. 1) dan 3)
b. 2) dan 3)
c. 3) dan 4)
d. 4) dan 5)
e. 2) dan 5)

34. Tiga faktor yang memengaruhi kepribadian
adalah . . . .
a. warisan alam, pendidikan, dan
agama
b. pendidikan, warisan harta, dan
hereditas
c. warisan budaya, hereditas, dan
pendidikan
d. lingkungan alam, warisan biologis,
dan lingkungan sosial
e. agama, warisan budaya, dan hereditas

35.
Perhatikan hal-hal berikut!
1) Proses komunikasi bersifat
memerintah.
2) Otonomi pada anak atau
individu muda.
3) Orang tua sebagai pusat.
4) Komunikasi bermakna interaksi.
5) Kebutuhan anak dianggap
penting.
Yang merupakan ciri-ciri sosialisasi
partisipatif adalah . . . .
a. 1), 3), dan 5)
b. 1), 4), dan 5)
c. 1), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 2), 4), dan 5)

36. Sekolah akan gagal mensosialisasikan
nilai dan norma kepada
siswa apabila . . . .
a. guru bersedia memberi teladan
bagi siswa
b. fasilitas pengajaran di sekolah
tidak lengkap
c. para siswa berasal dari keluarga
berlatar belakang ekonomi
lemah
d. tiada tata tertib sekolah dengan
sanksi tegas bagi pelanggarnya
e. guru menggunakan pendekatan
persuasif dalam menumbuhkan
kesadaran siswa

37. Mengapa kelompok membawa
pengaruh yang besar pada individu?
a. Kelompok memiliki nilai dan
norma khusus yang disosialisasikan
kepada anggota.
b. Kelompok terdiri atas berbagai
orang yang bergabung menjadi
satu.
c. Setiap kelompok menempati
wilayah yang berbeda-beda dan
tidak saling berhubungan.
d. Setiap kelompok mempunyai
pemimpin yang berbeda.
e. Anggota kelompok satu tidak
menjadi anggota kelompok lain.

38. Media sosialisasi ini sangat efektif
dalam menyebarkan pengetahuan
pada masyarakat. Dia dapat mengubah
opini umum dan gaya hidup
masyarakat. Media sosialisasi yang
dimaksud adalah . . . .
a. majalah, radio, dan keluarga
b. film, tabloid, dan televisi
c. koran, televisi, dan teman
sepermainan
d. sekolah, radio, dan keluarga
e. televisi, majalah, dan sekolah

39.
Perhatikan perilaku menyimpang
berikut!
1) Sikap boros dan suka berfoyafoya
di kalangan selebritis.
2) Homo seksual yang dilakukan
kaum gay di kota besar.
3) Perkelahian pelajar yang
menewaskan seorang siswa
SMA.
4) Penodongan yang dilakukan
penjahat terhadap sopir taksi.
Dari daftar tersebut di atas, yang
termasuk tindak kejahatan adalah
nomor . . . .
Latihan Ulangan Kenaikan Kelas 165
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 3) dan 4)

40. Seseorang yang tinggal di lingkungan
dengan warga yang berperilaku menyimpang
akan berperilaku menyimpang
pula. Fenomena ini dapat
dijelaskan melalui teori . . . .
a. sosialisasi
b. anomi
c. transmisi budaya
d. konflik kelas sosial
e. pemberian cap

41. Pada umumnya, tawuran pelajar disebabkan
oleh hal-hal remeh. Namun
karena alasan solidaritas, maka
konflik meluas menjadi antarsekolah.
Hal ini menunjukkan bahwa . . . .
a. perilaku menyimpang lahir dari
sosialisasi yang tidak tepat
b. terjadi sekularisasi diri pelajar
c. solidaritas boleh menjadi alasan
melakukan kejahatan
d. perkelahian pelajar bukan tindak
kriminal
e. terjadi perubahan norma menuju
kondisi yang lebih baik

42. Perhatikan jenis-jenis pengendalian
sosial berikut!
Pengendalian sosial yang dikategorikan
bersifat preventif adalah
nomor . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)

43. Setelah perceraian kedua orang
tuanya, Didu menjadi seorang pemabuk
dan sering membolos dari
sekolah. Contoh tersebut merupakan
perilaku menyimpang yang dilatarbelakangi
oleh faktor . . . .
a. masuknya unsur budaya asing
b. kurangnya pengawasan sekolah
c. lemahnya sanksi bagi pelanggar
d. proses sosialisasi tidak sempurna
e. adanya subkebudayaan yang
menyimpang

44. Untuk menghadapi perilaku negatif
remaja, pengendalian sosial yang
efektif adalah metode . . . .
a. kompulsif
b. progresif
c. represif
d. persuasif
e. koersif

45.
Contoh di atas termasuk pengendalian
sosial secara . . . .
a. preventif
b. edukatif
c. represif
d. persuasif
e. koersif

46. Pada masa pemerintahan Orde Baru,
beberapa pejabat negara terlibat
kasus KKN yang merugikan rakyat
maupun negara. Kasus ini menunjukkan
lemahnya sistem pengendalian
sosial negara pada lembaga . . . .
1) Gosip atau desas-desus adanya
korupsi di perusahaan.
2) Teguran secara langsung
terhadap siswa yang terlambat.
3) Pendidikan budi pekerti di
sekolah negeri dan swasta.
4) Penghayatan agama yang
dipahami secara baik dan
benar.
Agar kota tampak indah dan
bersih, pemerintah daerah mengajak
dan mengimbau para pedagang
kaki lima untuk menempati
kios-kios yang sudah disediakan.

166 Sosiologi Kelas X

a. keagamaan, kepolisian, dan
kehakiman
b. keamanan, pendidikan, dan
kepolisian
c. pendidikan, kepolisian, dan
kehakiman
d. pendidikan, kepolisian, dan
kejaksaan
e. kepolisian, kejaksaan, dan
kehakiman

47.
Dari kasus tersebut dapat disimpulkan
bahwa masyarakat menganggap
. . . .
a. kekuasaan dan wewenang ada
di tangan penguasa
b. terdapat hubungan yang selaras
antara nilai dan norma
c. terdapat hubungan yang harmonis
antara hukum dan kekuasaan
d. ada pandangan bahwa tanah
selalu menimbulkan masalah
e. semua persoalan harus diselesaikan
di pengadilan

48. Membuang sampah di sepanjang
aliran sungai akan didenda
Rp100.000,00.
Alat pengendalian sosial yang
dilakukan dengan cara ini disebut . . . .
a. cemoohan
b. ostrasisme
c. hukum
d. intimidasi
e. gosip

49. Pengendalian secara informal terhadap
perilaku menyimpang dalam
masyarakat dijalankan oleh . . . .
a. polisi
b. aparat sipil
c. kepala desa
d. tokoh masyarakat
e. pejabat pemerintah

49. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Dikenakan hukuman kurungan.
2) Dikucilkan dari masyarakatnya.
3) Gosip luas secara lisan.
4) Diharuskan membayar denda
berupa uang atau barang.
Pengendalian sosial yang berlaku
pada masyarakat tradisional adalah
nomor . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)


B. Jawablah soal-soal berikut dengan tepat!

1. Apakah yang dimaksud dengan
masyarakat?

2. Sebutkan tiga dari lima ciri hipotesis
yang baik! Berilah contohnya!

3. Apakah yang dimaksud dengan
sosiologi bersifat empiris?

4. Bagaimana hubungan antara nilai
sosial dengan norma sosial?

5. Sebutkan faktor-faktor yang memengaruhi
proses sosialisasi!

6. Jelaskan tahap perkembangan kepribadian
yang dialami oleh individu!

7. Bagaimana pemahamanmu tentang
teori pemberian cap (labeling)?

8. Berilah satu contoh penyimpangan
sosial positif!

9. Mengapa orang berperilaku menyimpang?

10. Jelaskan akibat tidak

Kumpulan Soal Biologi Kelas X Calon IPA Pasti Bisa


Evaluasi Materi Semester 2

1. Perhatikan bagan rantai makanan berikut.
Produsen
Konsumen I
Konsumen II
Konsumen IV
Konsumen III
Jika populasi konsumen II menurun maka ....
a. produsen berkurang
b. konsumen III berkurang
c. konsumen III bertambah
d. konsumen IV bertambah
e. konsumen II dan IV bertambah

2. Berikut ini yang bukan merupakan efek dari rumah
kaca adalah ....

a. terjadinya pemanasan global
b. naiknya suhu bumi
c. naiknya permukaan laut
d. menipisnya lubang ozon
e. berubahnya iklim bumi

3. Proses pembuatan makanan berikut yang tidak
melibatkan mikroorganisme adalah pembuatan ....
a. susu
b. tahu
c. nata de coco
d. keju
e. yoghurt

4. Berikut terdapat beberapa jenis hewan yang
termasuk kelompok Arthropoda.
1. Belalang
2. Semut
3. Laba-laba
4. Kupu-kupu
5. Udang
6. Lipan
7. Kaki seribu
Pasangan yang paling banyak memiliki kesamaan
adalah ....
160 Praktis Belajar Biologi untuk Kelas X
9. Aktivitas manusia yang dapat menyebabkan
gangguan keseimbangan lingkungan adalah ....
a. ladang berpindah dan pertanian monokultur
b. pertanian organik dan hidroponik
c. kultur jaringan dan radiasi induksi
d. rotasi tanaman dan pembakaran hutan
e. menjaring ikan dengan sistem pukat harimau

10. Pada Taenia, proglotid atau segmen tubuh dibentuk
oleh bagian tubuh yang disebut ....
a. rostelum
b. scolex
c. strobilus
d. nepridia
e. cliterium

11. Di antara larva cacing parasit tersebut di bawah
ini yang pengembaraannya dalam tubuh penderita
sampai ke jantung adalah ....
a. Ascaris
b. Filaria
c. Fasciola hepatica
d. Taenia saginata
e. Hirudo medicinalis

12. Jika karbon dioksida dalam ekosistem jumlahnya
makin berkurang, maka organisme yang pertamatama
akan mengalami dampak negatif adalah ....
a. pengurai
b. produsen
c. herbivora
d. karnivora
e. karnivora puncak

13. Dasar pengelompokan kelas dalam filum Annelida
adalah ....
a. kerusakan segmen
b. tipe lapisan tubuhnya
c. sistem sarafnya
d. keberadaan setae-nya
e. habitatnya

14. Jika terjadi pencemaran lingkungan akibat
penggunaan insektisida yang mengalir ke perairan.
Akan mengakibatkan penumpukan racun dalam
organisme. Organisme yang paling tinggi kadar
racunnya setelah beberapa tahun adalah ....
a. fitoplankton
b. zooplankton
c. serangga air
d. herbivora
e. karnivora

15. Ilmu yang paling mendasari rekayasa genetika
adalah ....
a. Fisiologi
b. Biokimia
c. Mikrobiologi
d. Biologi molekuler
e. Genetika molekuler



17. Hewan Monyet tersebut merupakan hewan khas atau
endemik dari daerah ....
a. Sulawesi
b. Kalimantan
c. Pulau Jawa
d. Pulau Komodo
e. Lampung

18. Paus merupakan Mammalia dari ordo ....
a. Rodentia
b. Chiroptera
c. Cetacea
d. Probosoidea
e. Primata

19. Berikut adalah Aves yang memiliki sayap tetapi
tidak dapat terbang adalah ....
a. merpati
b. elang
c. burung unta
d. burung gereja
e. burung nuri

20. Berikut ini kingdom Plantae yang bukan merupakan
tumbuhan berpembuluh adalah ....
a. Gnetophyta
b. Ginkophyta
c. Cycadophyta
d. Psilophyta
e. Bryophyta

21. Perhatikan gambar berikut.
Bagian yang merupakan coelom adalah ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5


Evaluasi Materi Semester 2 161

22. Pada Porifera rongga tubuhnya memiliki sel-sel
yang berflagel. Sel tersebut adalah ....
a. spikula
b. oskulum
c. planula
d. sel kolar
e. sel amoebosit

23. Dalam suatu bioma terdapat kumpulan kuda yang
sedang makan. Seekor kuda tersebut disebut ....
a. komunitas
b. populasi
c. ekosistem
d. individu
e. komponen abiotik

24. Berikut ini yang bukan merupakan contoh polutan
air adalah ....
a. asap kendaraan bermotor
b. tumpahan oli di laut oleh kapal tanker
c. detergen
d. membuang limbah ke sungai
e. penggunaan pupuk

25. Dalam rantai makanan, organisme yang menempati
puncak dalam rantai makanan adalah ....
a. rumput
b. belalang
c. burung pipit
d. burung elang
e. ular




B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar pada buku latihan Anda.

1. Apakah yang membedakan antara tumbuhan
Thallophyta dan Cormophyta?

2. Tuliskan beberapa perbedaan tumbuhan dikotil
dan monokotil.

3. Jelaskan daur hidup Fasciola hepatica.

4. Mengapa Porifera termasuk kingdom Animalia
meskipun hidup menempel tertambat pada batuan
dan memiliki tubuh yang keras menyerupai batu?
Jelaskan.

5. Salah satu cara untuk menghentikan penyebaran
penyakit elephantiasis (kaki gajah) adalah dengan
membasmi nyamuk atau memutuskan daur hidup
nyamuk Culex sp. Jelaskan salah satu cara kontrol
hayati untuk memutus daur hidup nyamuk
tersebut.

6. Dalam suatu ekosistem sawah terdapat berbagai
jenis populasi sawah sebagai berikut.
� tumbuhan padi,
� pengurai,
� burung elang,
� ulat daun,
� belalang,
� burung pemakan biji,
� burung pemakan serangga,
� katak,
� ular sawah, dan
� tikus.
a. Buatlah jaring-jaring makanan yang mungkin
terjadi pada ekosistem tersebut.
b. Dari jaring-jaring makanan tersebut, tentukanlah
populasi yang menjadi knnsumen
tingkat II.

7. Jelaskan apa yang dimaksud bioaccumulation dan
biomagnification.

8. Sebuah hutan mengalami kebakaran yang cukup
hebat.
a. Suksesi apakah yang mungkin terjadi? Jelaskan.
b. Populasi apakah yang pertama-tama akan hadir di hutan tersebut.

9. Seorang petani memiliki kebun yang ditanami dengan berbagai jenis tanaman, yaitu:
� jambu biji,
� kelapa,
� singkong,
� melinjo,
� kunyit,
� pepaya,
� jagung,
� mangga, dan
� pisang.
a. Tanaman manakah yang termasuk dikotil?
b. Tanaman manakah yang termasuk monokotil?
c. Adakah tanaman yang tidak termasuk dikotil
dan monokotil? Termasuk kelompok apakah
tanaman tersebut.

10. Mengapa penyakit cacingan lebih mudah menyerang
anak-anak dibandingkan orang dewasa?
Jelaskan.

162 Praktis Belajar Biologi untuk Kelas X

Soal Biologi SMA kelas X Semester II Thaun 2012 Up Date


A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.

Evaluasi Materi Akhir Tahun

1. Tahapan metode ilmiah yang benar adalah ....
a. merumuskan masalah ?? menentukan hipotesis
?? menguji hipotesis ?? mengumpulkan data
?? menarik kesimpulan ?? menguji kembali
kesimpulan
b. merumuskan masalah ?? mengumpulkan data
?? menentukan hipotesis ?? menguji hipotesis
?? menarik kesimpulan ?? menguji kesimpulan
c. menentukan hipotesis ?? menguji hipotesis
?? merumuskan masalah ?? mengumpulkan
data ?? menarik kesimpulan ?? menguji
kembali kesimpulan
d. menentukan hipotesis ?? merumuskan
masalah ?? mengumpulkan data ?? menguji
hipotesis ?? menarik kesimpulan ?? menguji
kembali kesimpulan
e. merumuskan masalah ?? menentukan hipotesis
?? mengumpulkan data ?? menguji hipotesis
?? menarik kesimpulan ?? menguji kembali
kesimpulan



2. Berikut ini yang bukan bagian dari sikap ilmiah, yaitu ....
a. membedakan fakta dan opini
b. berpikir kritis
c. sangat mempertahankan pendapat pribadi
d. memiliki rasa ingin tahu
e. tekun dan peduli lingkungan

3. Jika kita mempelajari tentang DNA, protein, dan
glukosa, maka objek tersebut dalam Biologi berada
pada tingkat ....
a. organisasi kehidupan tingkat individu
b. organisasi kehidupan tingkat organ
c. organisasi kehidupan tingkat jaringan
d. organisasi fungsional tingkat molekul
e. organisasi kehidupan sel

4. Morfologi merupakan cabang Biologi tentang ....
a. penampakan atau bentuk luar tubuh makhluk
hidup
b. organ tubuh makhluk hidup
c. susunan dan fungsi jaringan tubuh makhluk
hidup
d. struktur tubuh makhluk hidup
e. fungsi alat tubh makhluk hidup

5. Berikut ini penerapan dari ilmu Biologi yang tidak
bermanfaat dalam kehidupan manusia ....
a. teknik transgenik untuk mendapatkan bibit
unggul
b. fertilisasi in vitro untuk memudahkan
mendapatkan keturunan
c. inseminasi buatan untuk mendapatkan bibit
unggul
d. kultur jaringan untuk perbanyakan tumbuhan
dengan cepat
e. rekayasa genetika untuk senjata biologi

6. Berikut yang bukan merupakan ciri virus adalah ....
a. virus yang berukuran sangat kecil dan
mikroskop
b. virus memiliki membran dan organel-organel
sel yang penting bagi kehidupan
c. tubuh virus terdiri atas selubung dan bahan
hnti
d. virus hanya dapat bereproduksi jika berada
dalam sel hidup atau jaringan hidup
e. virus dapat dikristalkan layaknya benda mati

7. Berikut ini yang termasuk dalam golongan
deoksiribovirus (virus DNA) adalah ....
a. virus picorna (penyebab polio)
b. virus herpes
c. virus orthomyxo (penyebab influensa)
d. HIV
e. Virus hepatitis

14. Berikut ini ciri umum filum Rhizopoda adalah ....
a. menggunakan flagel untuk bergerak dan
memangsa
b. memangsa dengan axopodia
c. bergerak dan memangsa dengan cilia
d. sebelumnya dikenal sebagai sporozoa dan
parasit pada hewan
e. pseudopodia untuk bergerak dan memangsa

16. Pada filum Bosidiomycota, basidiospora berada
pada bagian ....
a. bilah bawah tudung
b. selaput penutup
c. atas tudung
d. tengah batang
e. pangkal batang

17. Pada saat nyamuk menghisap darah, Plasmodium
masuk ke dalam tubuh manusia dalam bentuk ....
a. sporozoit
b. merozoit
c. transpozoit
d. gametosit
e. ookinet

18. Timbulnya variasi antarindividu dalam satu
spesies termasuk dalam ....
a. populasi
b. gen
c. individu
d. spesies
e. ekosistem

19. Hewan yang terdapat di zona peralihan Indonesia
adalah ....
a. harimau
b. kasuari
c. babi rusa
d. badak
e. orang utan

10. Berikut ini yang merupakan fungsi endospora
adalah ....
a. alat reproduksi
b. perlindungan dari bakterifage
c. bergerak
d. perlindungan saat kondisi lingkungan tidak
mendukung
e. menyimpan cadangan makanan

11. Salah satu sifat Archaebacteria kelompok
metanogenik adalah ....
a. hidup di lingkungan berkadar garam tinggi
b. memperoleh makanan dengan mereduksi CO2
menggunakan H2 menjadi metana (CH4)
c. hidup di tempat bersuhu tinggi
d. beberapa dapat berfotosintesis
e. beberapa mampu mengoksidasi lumpur

12. Berikut ini spesies yang termasuk ke dalam filum
Myxomycota adalah ....
a. Saprolegnia sp.
b. Auricularia sp.
c. Amoeba sp.
d. Plasmodium sp.
e. Physarium sp.

164 Praktis Belajar Biologi untuk Kelas X

20. Berikut ini yang termasuk hewan endemik di
Indonesia adalah ....
a. tapir
b. gajah
c. banteng
d. kuskus
e. bekantan

21. Berikut ini kegiatan manusia yang berpengaruh
positif terhadap keanekaragaman hayati adalah ....
a. membuat taman pelestarian ex situ
b. perubahan hutan menjadi lahan pertanian
c. perburuan liar
d. pembalakan liar
e. industrialisasi

22. Berikut ini tumbuhan Indonesia yang memiliki
manfaat di bidang kecantikan adalah ....
a. jahe d. bengkoang
b. jambu kelutuk e. jagung
c. brotowali

23. Daerah peralihan di Indonesia yang dibatasi oleh
garis Wallace dan garis Weber antara lain adalah ....
a. Papua
b. Sumatra
c. Sulawesi
d. Kalimantan
e. Jawa

24. Berikut ini yang termasuk tumbuhan tidak berpembuluh
adalah ....
a. Bryophyta
b. Pinophyta
c. Psilophyta
d. Lycophyta
e. Equisetophyta

26. Klasifikasi tumbuhan berpembuluh tidak berbiji
didasari pada letak sporongiumnya. Divisi yang
letak sporongiumnya di ketiak daun adalah ....
a. Lycophyta
b. Equisetophyta
c. Cycadophyta
d. Pterophyta
e. Psilophyta

27. Salah satu divisi dari angiospermae yang dianggap
paling tinggi tingkat perkembangan evolusinya dari
Gymnospermae dan dianggap juga sebagai
tumbuhan peralihan adalah ....
a. Cycadophyta
b. Ginkgophyta
c. Pterophyta
d. Gnetophyta
e. Pinophyta

28. Pada tumbuhan paku, bagian yang memiliki jumlah
kromosom 24 (diploid) adalah ....
a. anteridium
b. zigot
c. spora
d. arkegonium
e. protonema

30. Cacing pita masuk ke dalam tubuh ternak dalam
bentuk ....
a. dewasa d. telur
b. kista e. proglotid
c. larva

31. Pengklasifikasian kingdom Animalia tidak didasari
oleh ....
a. simetri tubuh
b. tipe coelom
c. jumlah lapisan tubuh
d. cara berkembang biak
e. ada tidaknya segmentasi dalam tubuh

Evaluasi Materi Akhir Tahun 165

32. Hewan yang termasuk anggota hewan Arthropoda
adalah ....
a. kalajengking, cacing, lipan, dan belalang
b. udang, kepiting, kerang, lalat
c. lipan, kalajengking, laba-laba, dan belalang
d. laba-laba, cacing, kupu-kupu, kecoa
e. cacing, kerang, cumi-cumi, dan lebah

33. Hewan ini memiliki ciri sebagai berikut
� tubuh simetri radial
� memiliki kaki tabung
� memiliki endoskeleton
Hewan tersebut termasuk ke dalam filum ....
a. Mollusca
b. Echinodermata
c. Annelida
d. Arthropoda
e. Chordata

34. Berikut ini merupakan contoh hewan poikiloterm
adalah ....
a. katak
b. burung
c. Mammalia
d. penguin
e. paus

35. �Sekelompok hewan sejenis menempati suatu
kawasan tertentu dan waktu tertentu�. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian mendasar dari
tingkat organisasi ....
a. komunitas
b. individu
c. populasi
d. ekosistem
e. bioma

36. Suatu daerah memiliki ciri sebagai berikut.
� terdapat di bumi bagian utara
� memiliki curah hujan yang rendah
� produsen utama berupa lichenes dan lumut
Dari ciri tersebut maka daerah ini termasuk ke
dalam bioma ....
a. hutan hujan tropis
b. taiga
c. savana
d. hutan gugur
e. tundra

41. Berikut pernyataan yang benar tentang zona
limnetik adalah ....
a. daerah yang tidak dapat ditembus oleh cahaya
matahari
b. daerah dangkal berdekatan dengan tepi danau
dan ditembus cahaya dengan optimal
c. daerah yang jauh dari tepi danau, namun
masih dapat ditembus cahaya
d. daerah air yang mengalir
e. daerah air yang mengenang atau relatif diam

38. Berikut ini adalah dampak global dari konsentrasi
CO2 yang terlalu pekat di udara adalah ....
a. pemanasan global
b. rusaknya lapisan ozon
c. hujan asam
d. kabut asam
e. kanker kulit akibat radiasi ultraviolet

39. Berikut ini yang tidak termasuk usaha menyelesaikan
krisis lingkungan adalah ....
a. penanaman kembali pohon-pohon di hutan
b. perlindungan habitat dan satwa liar
c. larangan produksi dan penggunaan CFC
d. melakukan daur ulang materi
e. pemanfaatan hutan untuk lahan pertanian


43. Salah satu ciri ekosistem perairan laut dangkal
adalah ....
a. tidak ditemukan organisme fotoautotrof
b. berada di daerah pasang surut
c. tidak tembus matahari
e. bersuhu relatif dingin
d. bagian dasar ditutupi oleh lumpur

44. Piramida biomassa terbentuk karena ....
a. adanya perbandingan jumlah individu pada
setiap tingkat trofik
b. adanya perbandingan kebutuhan makanan
pada setiap tingkat trofik
c. adanya perbedaan kebutuhan energi pada
setiap tingkat trofik
d. adanya perbedaa

Klasifikasi Makhluk Hidup Berdasarkan Kingdom-Kingdom




Kingdom Monera
Archaebacteria
Metanogenik
Halofilik
Termofilik
Eubacteria
Proteobacteria
Bakteri gram positif
Spirochetes
Chlamydias
Cyanobacteria



Kingdom Protista
Filum Rhizopoda
Filum Actinopoda
Filum Foraminifera
Filum Apicomplexa
Filum Zoomastigophora
Filum Ciliophora
Filum Myxomycota
Filum Acrasiomycota
Filum Oomycota
Filum Eugleophyta
Filum Dinoflagellata
Filum Chrysophyta
Filum Bacillariophyta
Filum Phaeophyta
Filum Rhodophyta
Filum Cholorophyta

Kingdom Fungi
Divisi Chytridiomycota
Divisi Zygomycota
Divisi Ascomycota
Divisi Basidiomycota
Divisi Deuteromycota
Lichenes

Kingdom Plantae
Divisi Bryophyta
Divisi Hepatophyta
Divisi Anthocerophyta
Divisi Psilophyta
Divisi Lycophyta
Divisi Sphenophyta
Divisi Pterophyta
Divisi Coniferophyta
Divisi Cycadophyta
Divisi Ginkgophyta
Divisi Gnetophyta
Divisi Anthophyta
Kelas Monokotiledon
Kelas Dikotiledon

Kingdom Animalia
Filum Porifera
Filum Cnidaria
Kelas Hydrozoa
Kelas Scyphozoa
Kelas Anthozoa
Filum Ctenophora
Filum Paltyhelminthes
Kelas Turbellaria
Kelas Trematoda
Kelas Monogenea
Kelas Cestoda
Filum Nemertea
Filum Rotifera
Filum Nematoda
Filum Mollusca
Kelas Polyplacophora
Kelas Gastropoda
Kelas Bivalvia
Kelas Cephalopoda
Filum Onychophora
Filum Annelida
Kelas Oligochaeta
Kelas Polychaeta
Kelas Hirudinea
Filum Arthropoda
Kelas Arachnida
Kelas Diplopoda
Kelas Chilopoda
Kelas Insecta
Filum Phorozoa
Filum Bryozoa
Filum Brachipoda
Filum Echinodermata
Kelas Asteroidea
Kelas Ophiuroidea
Kelas Echinoidea
Kelas Crinoidea
Kelas Concentricyloidea
Kelas Holothuroidea
Filum Chordata
Kelas Chondrichthyes
Kelas Osteichthyes
Kelas Amphibia
Kelas Reptilia
Kelas Aves
Kelas Mammalia

Sumber: Biology,1998

Soal Ekonomi Kelas X Semester II 2012 Paket A



Evaluasi Bab IX

I. Berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang benar!

1. Menurut Alfred Marsall dalam teori persediaan kas yang memengaruhi
nilai uang adalah ....

a. transaction of goods
b. velocit
c. interest
d. income
e. investment



2. Uang yang dikeluarkan oleh Bank Indonesia dan berlaku umum dalam
masyarakat adalah pembagian uang berdasarkan ....
a. bahan
b. nilai
c. sifat
d. pemakaian
e. lembaga yang mengeluarkan

3. Sejumlah uang dapat membeli sejumlah uang tertentu. Fungsi uang
dalam hal ini adalah sebagai ....
a. alat kdsatuan hitung
b. alat penimbun kekayaan
c. alat pemindah kekayaan
d. alat tukar-menukar
e. standar pencicilan utang

4. Keinginan orang atau lembaga memiliki uang untuk memperoleh
keuntungan didasarkan pada ....
a. motif transaksi
b. motif berjaga-jaga
c. motif spekulasi
d. motif mencari kekayaan
e. motif penghematan

5. Mengapa setiap rumah tangga dalam sektor perekonomian mempunyai
motif untuk menyimpan atau memegang uang tunai?
1. Motif transaksi
2. Motif berjaga-jaga

Uang, Bank, dan Kebijakan Moneter 219

3. Motif spekulasi
4. Motif menyimpan uang
Motif memegang uang menurut J. M. Keynes adalah ....
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 1, 3, dan 4
d. 1, 2, dan 4
e. 4 saja

6. Mengatur, menjaga, dan memelihara kestabilan nilai rupiah adalah
tugas pokok dari ....
a. bank umum
b. bank komersial
c. Bank Perkreditan Rakyat
d. Bank Indonesia
e. Bank Central Asia

7. Diketahui jumlah uang yang beredar Rp 20 miliar, laju peredaran uang
30, volume semua barang dan jasa yang akan dijual 50 unit. Maka,
tingkat harga umum menurut Irving Fisher adalah ....
a. Rp 18 miliar
b. Rp 16 miliar
c. Rp 14 miliar
d. Rp 13 miliar
e. Rp 10 miliar

8. Kredibilitas seseorang dalam menerima kredit ditentukan oleh jaminan
yang dimilikinya. Pernyataan tersebut dikenal dengan ....
a. character
b. collateral
c. condition of econom
d. capacit
e. capital

9. Cara-cara bank dalam menghimpun dan menyalurkan dana, antara
lain:
1. Deposito berjangka
2. Tabungan
3. Kredit dengan jaminan surat-surat berharga
4. Letter of Credit

220 Ekonomi SMA Kelas X

5. Giro
6. Kredit Aksep
Yang termasuk kredit pasif adalah ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 1, 4, dan 6
d. 2, 3, dan 5
e. 2, 3, dan 6

10. Bank Indonesia ditetapkan sebagai pemegang kas pemerintah. Hal ini
didasarkan pada kegiatan ....
a. tujuan Bank Indonesia
b. tugas Bank Indonesia
c. tujuan Bank Indonesia
d. operasional
e. menjaga nilai rupiah

11. Di bawah ini adalah unsur-unsur yang dipertimbangkan dalam
pemberian kredit, kecuali ....
a. kepercayaan
b. prestasi
c. waktu
d. jaminan
e. risiko

12. Berikut ini regulasi yang memengaruhi bank syariah adalah ....
a. UU No. 10 Tahun 1998 dan UU No. 22 Tahun 1999
b. UU No. 10 Tahun 1992 dan UU No. 23 Tahun 1999
c. UU No. 10 Tahun 1998 dan UU No. 23 Tahun 1999
d. UU No. 7 Tahun 1992 dan UU No. 10 Tahun 1999
e. UU No. 7 Tahun 1992 dan UU No. 22 Tahun 1998

13. Yang membedakan antara BPR dan bank umum adalah ....
a. BPR boleh menerima simpanan giro
b. BPR boleh ikut kegiatan kliring
c. BPR boleh menciptakan uang giral
d. BPR tidak memberi jasa lalu lintas pembayaran
e. BPR disebut BPUG

Uang, Bank, dan Kebijakan Moneter 221

14. Berikut ini regulasi yang memengaruhi bank sentral adalah ....
a. UU No. 3 Tahun 2004 dan UU No. 23 Tahun 1998
b. UU No. 3 Tahun 2003 dan UU No. 23 Tahun 1999
c. UU No. 23 Tahun 1999 dan UU No. 3 Tahun 2004
d. UU No. 23 Tahun 1998 dan UU No. 3 Tahun 2003
e. UU No. 3 Tahun 2002 dan UU No. 23 Tahun 1997

15. Berikut ini yang bukan merupakan faktor-faktor yang memengaruhi
tingkat penawaran uang adalah ....
a. tingkat pendapatan
b. selera masyarakat
c. fasilitas kredit
d. tingkat suku bunga
e. tingkat kemakmuran

II. Selesaikanlah soal-soal berikut ini!

1. Kriteria apa yang harus dimiliki suatu komoditas agar dapat

menjalankan fungsinya sebagai uang?

2. Uraikan faktor-faktor yang memengaruhi jumlah uang yang beredar

dalam masyarakat!

3. Jelaskan kebijakan moneter apa yang diberlakukan oleh pemerintah

dalam kondisi inflasi dan deflasi!

4. Apa yang dimaksud dengan bank umum dan bank sentral?

5. Sebutkan peranan bank umum dan bank sentral!

6. Jelaskan berbagai keburukan yang dapat muncul dari adanya

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
 
Support : Creating Website | Johny Template | Mas Template
Copyright © 2011. berita unik dan aneh - All Rights Reserved
Template Created by Creating Website Inspired by Sportapolis Shape5.com
Proudly powered by Blogger